校長的話

「疫」要感恩 常存盼望

　　疫情之下，走馬上任，不覺已近一個學期。成為首位「空降」開平的校長，幾位校長朋友自亦關心我是否適應。我毫不猶豫的對他們說：「很感恩，工作很開心，這裡有一班很愛開平的老師，我在這裡獲得的滿足感前所未有。」開平的老師是學校寶貴的資產，誠如幾位退休的開平前輩所說，開平是福地，常常羅致很多能力強又對教育有心的好老師。

　　

　　有好的老師陪伴孩子成長，就是逆境也能安然前行。網課與面授課同步進行，挑戰不斷，時間表要適當調節，教學法要變通，我們經常想：如何提高學生在網課的投入與動機，提升他們的學習效能呢？半天的課堂讓我們開放多元的課外學習幾近停頓，如何可以在疫境中照顧學生學習以外的身心發展呢？學校各種活動皆有人群聚集的風險，無論是「中六畢業典禮」、「中一入學資訊日」還是「家長會」，我們該如何作適切的安排呢？

　　

　　疫情帶來挑戰，但同時是推動電子教學的機遇。很感恩同事經此一「疫」已習慣網上教學，以網上平台點名及收發功課，又會嘗試用不同的軟件及方法，試行網上評估，促進學習。此可說是開平電子教學發展的「大躍進」！我們知道做不到實體訓練，就用網上的模式，完成了「學生會選舉」、「社員大會」、甚至完成線上體能鍛鍊及歌唱練習。靈活變通是我們在此次經歷中的重要得著。「中一入學資訊日」我們首次以網上直播的方式舉行，又預錄校園導賞，希望拉近與參與者的距離。破天荒的嘗試，反而讓我們有機會向超過1000多個家庭介紹開平，我們還將有關短片、答問的內容及其他師生合作的成果一併上載校網，讓更多的人可以分享當中的喜悅。

　　

　　喜悅的不單是我們看到危難中的機遇，更在於同學感受到上學非必然的那分珍惜。在恢復面授課之初，隔空以電話與各位中一家長交流，很欣喜聽到你們說孩子很喜歡上學，終於等到回校面授課了。當疫情踏入第四波，中六的同學經常抱著「最後一天」的心態認真上課，生怕隨時停課，來不及跟師長及同學道別。期待上學就會投入課堂，投入就會有得著及成長，而我亦很盼望與同學交流，期待聆聽你們的聲音。在有限的上課日，我只可於早上迎接大家，與戴上口罩的你們輕輕點頭，以眼神示好。

　　

　　除了與學生會幹事及朋輩輔導員的真誠對話，我印象最深刻的就是與學生報《學林》小記者的訪問。我很記得她們問我：「校長，開平是第一組別的學校，在學業和田徑都比較優秀，你期望之後開平在哪一方面再上層樓？」我笑了笑，然後跟同學說，校長最想的不是要發展學校某個項目，我最想的是要發展學生，為你們提供機會，發掘你們的潛能，讓你們全部人都更上層樓。試想想，如果每位同學均找到各自閃耀的舞台，學校何愁沒有發展？這是我辦學的初心，也是我申請當校長的原因。

　　

　　沒有人知道疫情何時退去，但我知道一切自有掌管，神自有安排，只要內心常存盼望，陽光總在風雨後。祝福大家！祝福開平！

 

陳得南校長